O Núcleo Gestor e a Coordenação do Programa Mais Educação reuniu-se no dia 03/02 com os pais de alunos que irão participar do programa. O objetivo foi apresentar a metodologia de trabalho do programa e a participação dos pais no acompanhamento da educação dos seus filhos. A
Educação Integral em sua essência e qualidade é aquela que forma
o ser humano em sua integralidade e para sua autonomia crítica,
atendendo suas necessidades educativas durante o processo formativo,
estabelecendo uma relação orgânica entre escola e comunidade. A
proposta de Educação Integral, enquanto currículo e projeto
político- pedagógico apresenta uma visão capaz de levar à escola
contemporânea uma ampliação das necessidades formativas do
sujeito, contemplando as dimensões afetiva, ética, estética,
social, cultural, política e cognitiva.
É
por meio do Programa Mais Educação (PME) que se estabelece a oferta
da ampliação da jornada escolar para, no mínimo, sete horas
diárias aos estudantes das escolas públicas. Mediante a ampliação
da jornada faz-se imprescindível a consolidação de um arranjo
educativo local entre a escola e a comunidade, articulando ações
nas áreas da cultura, do esporte, dos direitos humanos e do
desenvolvimento social e sustentável. Nesta perspectiva, a parceria
entre o Programa Bolsa Família (PBF) e o Programa Mais Educação
fortalece: a atuação intersetorial, a pactuação federativa e o
foco da área educacional para crianças e adolescentes em situação
de vulnerabilidade social.
O
objetivo deste roteiro é orientar os atores da parceria PME e PBF no
desenvolvimento das ações intersetoriais para maior convergência
entre as políticas públicas e a priorização das escolas que
atendem a estudantes em situação de maior vulnerabilidade social.
Os esforços de articulação entre as diversas oportunidades
ofertadas pelo território, seus produtos e serviços públicos
requer um modelo de gestão que acontece mediante o diálogo entre
diversas instâncias do governo e secretarias.
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